训诲是强国成立、民族中兴之基。2024年召开的寰宇训诲大会提出,要紧紧缠绕树德树人根底职责,朝着筑成训诲强国策略标的坚固迈进。要修建职普融通、产教调解的职业训诲体例,鼎力教育大国工匠、能笨拙匠、高才力人才。职业训诲不只能推进社会出产力的降低,还能促使训诲的多元化开展。
中国经济时报记者今天走进河北出名高职院校——河北能源职业身手学院,通过实地采访体会到,该学院由开滦(集团)有限仔肩公司举办和料理,同时与多家企业成立深度互帮闭联,合伙寻乞降执行校企互帮的新形式、新途径,为教育契合行业需求的高本质身手才力人才供给支柱。
我国由企业创立的职业学院,广泛与行业密切相连,依托企业的资源,器重教育才力型人才,以满意地方经济和行业开展的必要。国度也饱吹企业到场职业训诲,学生结业后能够直接进入企业做事。河北能源职业身手学院便是个中之一。
记者走进河北能源职业身手学院校园呈现,与良多高校的场景大致雷同,有教学楼、住宿楼、食堂、操场,但区别之处正在于,这所学校里又有“双师做事实行室”“呆板人练习基地”等。比方,该校的煤矿综采智能化实训平台,由开滦集团供给的这套装备和目前煤矿正在用的装置一模雷同,学生们正在这里就能提前上手执行。
开滦集团的职教史册能够追溯到百年前,直到2000年的工夫,原开滦矿务局职工大学经河北省当局同意改筑为河北能源职业身手学院,因而正在校企互帮这方面滥觞得比力早。目前,该学院不只有上等职业训诲、中等职业训诲、成人不断训诲,又有平安身手培训、岗亭培训等多种办学主意,变成了“校企一体、产教相融、学培并举、集团开展”的办学特质。
近年来,国度一连出台了一系列策略文献,网罗《国度职业训诲变革奉行计划》《闭于深化产教调解的若干见地》等,鼎力推进产教调解和校企互帮。这些策略不只夸大了企业正在任业训诲中的首要感化,也为高职院校变革开展指领会倾向。
2023年8月,河北能源职业身手学院接到了河北省训诲厅转发的《训诲部办公厅闭于加快促进新颖职业训诲体例成立变革要点职责的告诉》后,主动结构申报,由开滦(集团)有限仔肩公司、华北理工大学、河北能源职业身手学院牵头,拉拢13家成员单元合伙结构申报了绿色聪慧矿山煤炭行业产教调解合伙体。2023年11月,获河北省训诲厅新筑项目立项通过。
河北能源职业身手学院还落实《闭于深化新颖职业训诲体例成立变革的见地》条件,到场唐山市高新身手开荒区管委会、唐山市训诲局、唐山市发改委等牵头组筑的唐山高新身手家当开荒区产教拉拢体成立项目,该项目入围训诲部第一批国度级市域产教拉拢体。
为适当开滦集团“三柱一新”家当形式开展条件,开创“校企一体”新地步,河北能源职业身手学院成立了企业职员、校内教员互兼互聘机造,弥漫阐发其正在校内教室、实验实训场面的协同育人感化。
从2021年滥觞,正在开滦集团的鼎力支撑下,河北能源职业身手学院整合伙源,慢慢筑成了崔志刚、刘少辉才力巨匠做事室,卢恩贵市级教学名师做事室,李瑞春市级才力巨匠做事室3类做事室;行使身手协同革新中央、平安培训中央2个中央;筑有装置筑设类高程度专业化产教调解实训基地、出产性实训基地、市级物联网高程度实训基地、智能矿山虚拟仿切实训中央和实行矿井等实训基地94个,改造升级了增材筑设实训室、PLC实训室、供配电实训室等5个实训室,能容纳专业群根本执行教学需求。具有智能综采做事面紧要装置,显露切实出产历程、切实智能开采场景的实训基地,筑有校企共用的煤矿平安与才力虚拟仿线个,能够处分实训教学历程困难,并展开教员培训、企业员工培训、种种职员就业培训、供职行业企业身手革新等勾当。
正在研修勾当中,才力巨匠、团队教员和培训学员互相研习相易、互相商讨手艺,有用降低了培训学员的表面常识程度和身手才力程度,晋升了团队教员专业材干和科研革新材干,告终了才力巨匠、团队教员、培训学员互育共晋升。
本着“互帮办学、互帮育人、互帮就业、互帮开展”的准绳,河北能源职业身手学院与中易云(唐山)物联网科技有限公司、百川伟业(天津)兴办科技股份有限公司、开滦集团公司所属单元等多家企业成立了校表实训基地。愚弄唐山高新身手家当开荒区产教拉拢体正在呆板人、应急装置与智能筑设两大特质主导家当和新颖供职策略性新兴家当的上风,与开元集团、中信重工开诚、百川智能等一批行业龙头企业深刻互帮,共筑唐山百川呆板人共享筑设工场、河北能源职业身手学院省级装置筑设高程度实训基地,推进告终校企双主体育人。
为党育人、为国育才是高校和国有企业合伙的工作。河北能源职业身手学院赓续开滦的赤色血脉,把校园文明与开滦企业文明相调解,传承开滦“尤其能战役”心灵,探究以产教调解帮力健康大思政形式的革新机造,打造出独具企办院校特质的“125N”育人做事体例。通过“能院大教室”等系列教室、与开滦国度矿猴子园展开训诲教学共筑,结构学生进入博物馆插足大型讲座勾当,展开了“思思人品造就”“优良文明传承”“劳动执行陶冶”“工匠心灵养成”等四类思政课执行教学基地成立,牢固了第一教室思政训诲效果,造就出一批批德技兼修的赤色工匠。
“学院的开展与开滦密不行分,进入新时间,咱们缠绕开滦集团家当计划竣工煤矿智能开采专业群数字化升级改造,设立煤化工身手专业,满意企业延伸家当链需求。一批批结业生进入开滦所属各单元,现正在根本上都已成为身手骨干,有些还走上了料理岗亭。”河北能源职业身手学院党委副书记方秋堂对中国经济时报记者说。
近年来,河北能源职业身手学院贯彻落实《河北省训诲厅等十部分闭于深化新颖职业训诲体例成立变革的若干手段》心灵,深化产教调解校企互帮,弥漫阐发校企一体化办学上风,通过订单班、新颖学徒造、“2+2+2”理解教育等办法,教育了中高职人才1237人,为企业供给高质地身手才力人才。
从2020年滥觞,遵照开滦集团的用人需求,河北能源职业身手学院开设了订单班,也便是说,由开滦集团直接下订单,学院依照订单专业举办招生和教育,比方,2024岁终提出,2025年集团必要什么专业,必要多少人,然后学院担负招生,并对学生和家长举办宣扬,学生入学后签定企业、学校、学生的三方允诺,也便是“报到即签约”。
“每年企业都邑依照每学期每人1500元的额度将企业奖学金分发给60%独揽归纳成果好的学生,激劝他们学好专业常识。”河北能源职业身手学院党委宣扬部部长代筑学对中国经济时报记者流露,现阶段,开滦集团订单班正在校生115人,专业涉及工程衡量身手、煤矿智能开采身手、透风身手与平安料理、机电一体化身手和煤化工身手5个专业。2024年签定开滦订单班学生共计55人。中职和高职雷同,也有订单班,每年简略招收80多名学生。订单班的学生进入学院是没有后顾之忧的,不只有企业的奖学金,三年之后还给学生报销膏火。
河北能源职业身手学院仍是训诲部同意的第一批新颖学徒造试点成立院校,从2016年滥觞,就与开滦集团展开企业新颖学徒造人才教育互帮。开滦集团员工通过“文明本质+职业测试”高职孤独考查招生登科后,校企合伙促进学徒造教育样板料理,成立了“三层面,五维度”学徒造轨造体例。为供职企业人才开展,络续促进特质学徒造教育形式成立,2024年该学院不断与开滦集团展开学徒造互帮,新颖学徒造教育专业涉及煤矿智能开采身手和机电一体化身手两个专业,2024年共招生新颖学徒造学员38人。
河北能源职业身手学院副院长、工会主席王丽杰向中国经济时报记者先容,2024年河北能源职业身手学院与开滦技师学院、迁西职教中央、迁安职教中央、玉田职教中央、丰南职教中央等10所中职校和开滦(集团)有限仔肩公司、津西钢铁集团股份有限公司等11家企业拉拢申报了“2+2+2”项目,同意一共划325人,最终招生登科320人,登科率到达98.46%。“2+2+2”项目是指学生正在技校教育两年,然后到企业现场执行两年,结果再回来读两年大专,学生带实正在践再回到学校,能够从表面上处分少少令其感应怀疑的题目,通过这种长周期的教育形式,真正给企业输送人才。
河北能源职业身手学院招生就业指引处副处善于长波告诉记者,跟着学院的影响力陆续晋升,2024年面向寰宇19个省份招生,个中有3个省份的登科分数线都横跨了本地的本科登科线多家企业互帮,有的合伙举办人才教育,有的合伙开设专业,又有对企业员工举办培训,区其余企业,互帮的形式和实质也不雷同,这是学院职业训诲的特质。”
“国度提出教育大国工匠、能笨拙匠、高才力人才,这也是咱们学院人才教育的倾向。”方秋堂流露,依托才力立校的学院办学方略和企业办学特质,学院以对学生的才力教育、打造高本质人才,支柱才力强国成立。正在2024年该学院实行的5项变革里,中枢是以才力转型为主导的训诲教学变革,提出的针对性教育标的是教育面向现场的高才力人才,面向岗亭的工头技师。
企业创立职业学院也许密切勾结行业需求,教育契合墟市需求的高才力人才,企业供给的执行机遇和就业支撑有帮于降低学生的就业比赛力,但正在策略与轨造方面、资金与资源加入方面,以及企业益处与训诲公益均衡方面也面对少少瓶颈。
据体会,现在缺乏特意针对企业创立职业训诲的顶层安排和策略支撑,现有策略多针对行使型高校,不统统合用于职业院校,导致企业正在到场职业训诲时缺乏精确的策略指引和支撑,影响了互帮的深度和广度。河北能源职业身手学院也面对资金吃紧的困难,举动拥有较着行业、企业办学上风的高职院校,不行平等享福国度原则的公办高职院校生年均12000元经费准绳补帮策略。
今天,人社部、国度开展变革委等八部分颁布了《闭于推进才力强企做事的指引见地》,精确指出支撑企业创立职业学校和职业培训机构,成立高才力人才培训基地、才力实训基地、家当学院等。进一步精确校企互帮、专业共筑是职业训诲开展的一定趋向和首要倾向。但目前国有企业创立职业训诲正在得回策略支撑上与本质需求又有肯定差异。
河北能源职业身手学院联系担负人倡议,以采办供职的式子,或以直接补贴到企业的式子,支撑企业办学。正在道到下一步开展时,联系担负人流露,要奋发争取国度和地方对学校的经费加入和策略支撑,力求得回社会和局部资金投资、捐帮,弥漫饱舞办学成效,巩固办学生气。
与此同时,主动展开中表互帮相易。与英国、韩国、俄罗斯、马来西亚等国度高校加紧校际相易互帮,展开河北省训诲厅同意的韩国“本原家当”项目、中英新颖职业革新互帮项目,为结业生供给留学供职,申报中表互帮办学项目,引进境表的优质训诲资源,为办学注入生气,教育出更具环球视野、满意国际化需求的人才。其它,寻求专业教学准绳输出。与“一带一齐”共开国度互帮,将学院上风专业的专业教学准绳输出到联系国度,加紧开展中国度才力人才教育。
河北能源职业身手学院将不断寻求与互帮企业的调解之途。该学院联系担负人流露,目前与少少互帮企业只是确定了招生专业和人数,改日真正的人才何如教育,必要哪些才力、必要哪些常识、必要哪些材干,这些方面的互帮实质,还必要与企业的需求举办进一步勾结。唯有这些方面勾结到沿途,再与结果的实验执行闭键勾结,能力真正教育出结业就能上岗的学生,这也是学院改日必要奋发的倾向。就职业训诲而言,教育的是才力人才,因而务必体会企业、体会岗亭、体会需求,校企互帮的形式能力契合职业训诲和人才教育倾向。