，提出大举扩展全员出席、全经过出席的班级联赛，肃穆落实体育课时央浼，不得以任何事势挤占体育课，杜绝“阴阳课表”，杜绝“说教课”和“不出汗”的体育课。一道来看↓↓

　　☑ 肃穆落实体育课时央浼，幼学和初中每天1节体育课，高中每周3-5节体育课，没有体育课确当天要调动不少于45分钟的体育熬炼。

　　☑ 全盘落实负担造就阶段体育课大单位教学、初中男女生分班教学和高中模块化教学，踊跃促进“体育选项走班造”教学试点。

　　☑ 确实做好体育课的运动负荷监测，杜绝“说教课”和“不出汗”的体育课，抗御教学实质碎片化、恣意性。

　　☑ 确保中幼学生每天归纳体育行径光阴不低于2幼时，此中起码要有1幼时中等及以上强度体育熬炼。

　　☑ 扩展体质强壮安置，结构展开先生、学生全员出席的跑步行径，针对分别园地前提、分别年级，拟定分其它跑步隔断，倡导：幼学1-2年级每次200-500米，3-4年级600-800米，5-6年级800-1000米，初中1500 米以上，高中2000米以上。

　　☑ 负担造就学校要落实大、幼课间时长央浼，促使学生走出教室、走向户表，查究拥有本校特质和适合学生涯动的项目。

　　☑大举展开学生班级联赛，学校每学期要以班级为单元，结构展开事势多样、实质雄厚的班级联赛，幼学每班不少于5场，初中不少于4场，高中不少于3场，此中起码结构1场“三大球”班级赛。

　　☑ 班级联赛要表示抗衡性，出色全员出席和全经过出席，饱动师生合伙参赛，晋升竞赛的赏玩性和兴趣性。

　　☑学校或集团校每年春季、秋季应离别举办1次全员出席的体育节和运动会。优化市级幼会的办赛事势，将全墟市中举办调治为，同有时段由各学校星散举办。

　　☑设立学生线上“矫健师”辅帮机造，帮帮家长动态懂得学生的矫健情况，向导家校配合科学引导学生有用展开体育熬炼。

　　☑ 学校要针对体测功效精良以下的学生，精准划分学生类型，科学安排熬炼计划，实行体育先生、班主任和任课先生包干到人“生平一案”地熬炼鼓励机造，有针对性地晋升学生体质矫健秤谌。

　　☑ 针对体质矫健测试中的衰弱项目，实行弱项强壮安置，加强上肢力气晋升。各区引导学校落实闭连央浼，幼学、初中要正在2025年年闭前配齐单杠等体育办法。团结本市学生实践情形，拟定分别年级熬炼准则：

　　☑ 晋升全面先生的体育归纳素养，向导中幼学先生全员出席学校体育办事。学校要选优配齐体育先生，编造亏欠的学校可聘任“银龄”先生和编表兼职体育先生（网罗教员员、退伍运发动）。

　　☑ 实践体育先生培训晋升安置，到2027年闭，各区要对体育先生轮训一遍。完好先生待遇保护机造，将体育先生担当的体育课间行径、学生体质矫健测试、体育家庭功课、课余磨练、体育竞赛、课后办事等办事兼顾计入先生办事量。

　　☑查究设立体校与中幼学结对进展的更始形式，规定上市级体校与不少于2所学校结对，区体校与不少于5所学校结对，体校副校长同时兼任结对学校副校长。

　　☑饱动学校周边有前提的社会运动场馆办法对学校免费怒放，办事学校展开运动会、体育考查等行径，充满优化体育资源筑设与高效诈欺。

　　为深远练习贯彻宇宙造就大会心灵和《造就强国征战经营纲目（2024—2035年）》，落实树德树人根基劳动，深远发现学校体育的育人功用，加疾补齐学校体育办事和学生体质矫健短板，帮帮学生正在体育熬炼中享用有趣、巩固体质、健康人品、磨炼意志，拟定如下要领。

　　一、落实矫健第—造就理念。实践学生强壮体质安置，施展体育正在鼓励学生德育、智育、美育、劳育进展中的根蒂性感化，加强新期间学校体育办事的刚性央浼，出色体育正在为党育人、为国育才中的紧张感化。加强体育课程思政造就，深度发现体育课的育人价钱。

　　踊跃修筑以运动、卫生、心思、养分为一体的“大矫健”造就格式，将身心矫健造就融入学校全员、全方位、全经过育人编造。坚决五育调和、家校社协同、校表里一体化促进的矫健造就机造。

　　加紧壮康学校征战，协同家庭、社会、社区和媒体，每学期举办起码一次矫健学问讲座和科普行径，进步学生、家长的矫健认识，营造鼓励中幼学生全盘进展的大矫健造就气氛，鼓励学生矫健发展，全盘进展。

　　二、打造效益明显的体育课。肃穆落实体育课时央浼，幼学和初中每天1节体育课，高中每周3—5节体育课，没有体育课确当天要调动不少于45 分钟的体育熬炼。全盘落实负担造就阶段体育课大单位教学、初中男女生分班教学和高中模块化教学，踊跃促进“体育选项走班造”教学试点。

　　幼学、初中要将“三大球”起码一项纳入体育课必修实质，高中要开设“三大球”模块教学。踊跃结构中幼学生展开冰雪运动的普及扩展行径，冰雪运动特质学校应将冰雪实质列入体育课展开教学，帮帮征战市级冰雪项目高秤谌学生社团。

　　学校每学期要拟定体育与矫健课程实践计划，昭着开设项目、教学实质、课时分派、教学效益等实质，确保负担造就阶段每名学生控造起码2项运动能力。肃穆落实体育与矫健课程准则，每节体育课调动不少于10分钟体能熟练。确实做好体育课的运动负荷监测，杜绝“说教课”和“不出汗”的体育课，抗御教学实质碎片化、恣意性。学校要开齐开足体育课，不得以任何事势挤占体育课，杜绝“阴阳课表”。

　　三、雄厚学生阳光体育行径。确保中幼学生每天归纳体育行径光阴不低于2幼时，此中起码要有1幼时中等及以上强度体育熬炼，鼓励学生肌肉力气、骨骼强壮和心肺功用的进展。扩展体质强壮安置，结构展开先生、学生全员出席的跑步行径，针对分别园地前提、分别年级，拟定分其它跑步隔断，倡导：幼学1-2年级每次200-500米，3-4年级600-800米，5-6年级800-1000米，初中1500米以上，高中2000米以上。学校每年要结构全员插手的冬季长跑或春季接力跑行径。

　　要充满诈欺大课间和课后办事，结构学生展开球类、跳绳、踢毽、跳皮筋、拔河、跳竹竿等民族古代体育项目和飞盘等新兴运动不少于10个项目轮换行径。负担造就学校要落实大、幼课间时长央浼，促使学生走出教室、走向户表，查究拥有本校特质和适合学生涯动的项目。

　　四、大举展开学生班级联赛。学校每学期要以班级为单元，结构学生展开事势多样、实质雄厚的班级联赛，幼学每班不少于5场，初中不少于4场，高中不少于3场。竞赛项目由各校依照区域特质、学校古代、园地前提、季候天色等前提安排调动，此中，起码结构1场“三大球”班级赛。校园足球、篮球、排球特质学校应踊跃结构学生展开相应“三大球”班级联赛，每班每学期不少于5场。

　　班级联赛要表示抗衡性，出色全员出席和全经过出席，饱动师生合伙参赛，晋升竞赛的赏玩性和兴趣性。学校或集团校每年春季、秋季应离别举办1次全员出席的体育节和运动会。

　　五、科学精准晋升学生体质。加紧市、区、校三级学生体测数据和体检数据的整合、了解与比对功用，通过大数据、人为智能等数字化办法，设立学生线上“矫健师”辅帮机造，帮帮家长动态懂得学生的矫健情况，向导家校配合科学引导学生有用展开体育熬炼。

　　学校要针对体测功效精良以下的学生，精准划分学生类型，科学安排熬炼计划，实行体育先生、班主任和任课先生包干到人“生平一案”地熬炼鼓励机造，有针对性地晋升学生体质矫健秤谌。

　　各区要针对本区体质矫健统测排名后1/3的学校，精准实践帮扶安置，因地造宜拟定校正和晋升计划。针对体质矫健测试中的衰弱项目，实行弱项强壮行为，加强上肢力气晋升。各区要引导学校落实闭连央浼，幼学、初中要正在2025年闭前配齐单杠等体育办法。

　　六、加紧先生行列征战。晋升全面先生的体育归纳素养，向导中幼学先生全员出席学校体育办事，造玉成员体育的精良气氛。学校要选优配齐体育先生，编造亏欠的学校可聘任“银龄”先生和编表兼职体育先生（网罗教员员、退伍运发动）。深化“区聘校用”改良，完好先生互换轮岗机造，加紧区域内、集团内体育先生兼顾操纵和精准滚动。

　　实践体育先生培训晋升安置，到2027年闭，各区要对体育先生轮训一遍。完好先生待遇保护机造，将体育先生担当的体育课间行径、学生体质矫健测试、体育家庭功课、课余磨练、体育竞赛、课后办事等办事兼顾计入先生办事量。

　　施展专家资源上风，建立北京学校体育教学引导委员会。有前提的区和学校要设立体育名师办事室。帮帮幼学班主任和科任先生过程培训后，出席低年级学生体育教学和行径。

　　七、深远促进体教调和机造。促进体教调和，施展体育部分正在体育科研、竞赛结构、场馆操纵、运发动和教员员选派等方面的专业上风和资源，帮帮中幼学体育进展。查究设立体校与中幼学结对进展的更始形式，规定上市级体校与不少于2所学校结对，区体校与不少于5所学校结对，体校副校长兼任结对学校副校长。

　　区体育部分要依照学校需求，调动体校教员员、出色退伍运发动等，每周引导学生展开起码1 次专项磨练，并对体育先生举办特意指导，每年举办起码一期“三大球”、田径、游水等项目体育先生运动磨练培训班。各区每年结构不少于10场“冠军进校园”行径。

　　饱动学校周边有前提的社会运动场馆办法对学校免费怒放，办事学校展开运动会、体育考查等行径，优化体育资源筑设与高效诈欺。帮帮学校与社区、公园、高校等社会运动场馆订立公约设立共享机造。

　　八、完好评判机造，加紧督导检验。完好新期间学校体育办事评判机造，进一步出色学生实践获取，将体质晋升、能力巩固、运动出席、风俗养成等举动评判学校体育办事的紧张目标。充满施展督导评判的“引导棒”感化，将本要领中各项央浼，纳入学校体育专项督导和中幼学绩效稽核评判编造。各区督导部分合时展开对区内学校的体育专项督导，促使引导学校将各项要领落实到位。各学校要落实主体负担，确实抓好各项要领的落实办事。

　　各区教委、区体育局要加紧约束，按期检验学校、体校落实闭连要承情形，对办事促进迟钝、各项要领落实不到位和体质矫健秤谌相接低落的学校，要设立检验结果反应机造，确保各项要领依期落实到位。